Kepercayaan Diri dan Compulsive Internet Use (CIU) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi di Masa Pandemi COVID-19

Cessna Aria; Maria Nugraheni M. Rahayu

doi:10.26623/philanthropy.v6i2.5156

Kepercayaan Diri dan Compulsive Internet Use (CIU) pada Mahasiswa Fakultas Psikologi di Masa Pandemi COVID-19

Cessna Aria, Maria Nugraheni M. Rahayu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dan penggunaan internet secara kompulsif pada mahasiswa selama pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Penelitian ini mengambil sampel dengan metode simple random sampling sebanyak 159 mahasiswa yang berkuliah di Fakultas Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana. Personal Evaluation Inventor dan Indonesia Problematic Internet Use Scale digunakan sebagai instrumen dalam pengumpulan data penelitian. Analisis menggunakan statistik deskriptif dan teknik Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara variabel kepercayaan diri dengan variabel CIU pada mahasiswa Fakultas Psikologi angkatan 2020 pada masa pandemi COVID-19 (r=-0,300; p<.01). Artinya bahwa semakin tinggi rasa percaya diri maka semakin rendah penggunaan internet secara kompulsif, dan sebaliknya semakin rendah kepercayaan maka semakin tinggi penggunaan internet secara kompulsif.
Kata kunci: kepercayaan diri, penggunaan internet kompulsif, mahasiswa, pandemi COVID-19

Full Text:

PDF

References

Arieska, P. K., & Herdiani, N. (2018). Pemilihan teknik sampling berdasarkan perhitungan efisiensi relatif. Jurnal Statistika Universitas Muhammadiyah Semarang, 6(2), 166-171. https://doi.org/10.26714/jsunimus.6.2.2018.%25p.

Azwar, Saifuddin. (2008). Reliabilitas dan validitas. Pustaka Pelajar.

Azwar, S (2016). Metode penelitian. Yogyakarta; Pustaka Belajar.

Azwar, S. (2017). Metode Penelitian Psikologi (2nd ed). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Caplan, S. E. (2003). Preference for online social interaction: A theory of problematic internet and psychological well-being. Communication research, 30, 625-648.

Caplan, S. E. (2005). A social skill account of problematic internet use. Journal of Communication, 55, 721 736.

Caplan, S. E., & High, A. (2007). Online social interaction, psychosocial well-being, and problematic internet use. In K. Young & Nabuco de Abrue (Eds.), Internet addiction: A handbook for evaluation and treatment. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.

Caplan, S. E. (2010). Comput Human Behav. vol 26(5), 1089-97.

CNN Indonesia. (2021). Pemerintah perpanjang PPKM Jawa-Bali hingga 30 Agustus 2021. Diunduh dari: https://www.cnnindonesia.com/nasional/20210823092108-20 683864/pemerintah-perpanjang-ppkm-jawa-bali-hingga-30-agustus.

Djalante R., Lassa J., Setiamarga D., Sudjatma A,, Indrawan M., Haryanto B., Mahfud G., et al. (2020). Review and Analysis of Current Responses to Covid-19 in Indonesia: Period of January to March 2020. Progress in Disaster Science, 100091, 1-9. https://doi.org/10.1016/j.pdisas.2020.100091.

Fernandes, B., Biswas, U. N., Tan-Mansukhani, R., Vallejo, A., & Essau, C. A. (2020). The impact of COVID-19 lockdown measures on ED visits in Lebanon. Revista de Psicologia Clinica Con Ninos y Adolescentes, 7(3), 59 65. https://doi.org/10.1016/j.ajem.2020.11.067.

Firdaus., Junaidin., & Surip. (2020). Interaksi sosial di masa Pandemi COVID-19 (Studi pada masyarakat di kelurahan Nungga, Kota Bima). Jurnal Komunikasi Dan Kebudayaan, 7(2), 178 193. http://komunikasistisip.ejournal.web.id/index.php/komunikasistisip/article/view/271.

Ghozali, I. (2016). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 23(VIII). Semarang: BPFE Universitas Diponegoro.

Hakam, M., Levani, Y., & Utama, M. (2020). Potensi adiksi penggunaan internet pada remaja Indonesia di Periode awal pandemi Covid 19. Hang Tuah Medical Journal, 18(1), 36 46.

Hakim, Thursan. (2002). Mengatasi rasa tidak percaya diri. Yogyakarta: Torren Book.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2021). Info infeksi emerging kementerian Kesehatan RI. Diakses dari: https://infeksiemerging.kemkes.go.id.

Lauster, P. (2012). Tes Kepribadian. Terjemahan D. H. Gulo. Jakarta: Bumi Aksara.

Lauster, P. (1978). The personality test. London: Pan Books.

Lenhart, A. & Madden, M. (2006). Online Dating. Pew Research Center.

McKenna, K. Y. A., Green, A. S., & Gleason, M. E. J. (2002). Relationship formation on the Internet:What s the big attraction? Journal of Social Issues, 58(1), 9-31.

McIntyre, E., Wiener, K. K. K., & Saliba, A. J. (2015). Compulsive Internet use and relations between social connectedness, and introversion. Computers in Human Behavior, 48, 569 574. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.02.021.

Mona, N. (2020). Konsep isolasi dalam jaringan sosial untuk meminimalisasi efek contagious (kasus penyebaran virus corona di indonesia). Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 2(2). 117 125.

Morahan-Martin, J. 1(999). The relationship between loneliness and internet use and abuse. CyberPsychology and Behavior, 2(5), 431-439.

Morahan-Martin, J., & Schumacher, P. (2000). Incidence and correlates of pathological Internet use among college students. Computers in Human Behavior, 16, 13 29.

Murali, V., & George, S. (2007). Lost online: an overview of internet addiction. Advances in Psychiatric Treatment, 13(1), 24-30. Doi: https://doi.org/10.1192/apt.bp.106.002907.

Nainggolan, T. (2011). Hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan sosial pada pengguna napza: Penelitian di Balai Kasih Sayang Parmadi Siwi. Sosio Konsepsia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial, 16(2), 161-174.

Natanael, Y. (2021). Analisis Rasch model Indonesia Problematic Internet Use Scale (IPIUS). Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 10(1), 167-186.

Purwanto, et al. (2020). Studi eksploratif dampak pandemi COVID-19 terhadap proses pembelajaran online di Sekolah Dasar. Journal of Education, Psychology, and Counselling, 2 (1), 378-397. https://orcid.org/0000-0003-2460-9171.

Rahayu, A. Y. (2013). Menumbuhkan kepercayaan diri melalui kegiatan bercerita. Jakarta: PT Indeks.

Rini, J. F. (2002). Memupuk Rasa Percaya Diri. https://www.e-psikologi.com/dewasa/161002.html.

Santosa, S. (2014). Teori-teori psikologi sosial. Bandung: PT. Refika Aditama.

Sanusi, A. (2012). Metodologi penelitian bisnis. Jakarta: Salemba Empat.

Setiawan. P. (2020, April 2). Pengertian Dan Faktor Hubungan Sosial. Retrieved from https://www.gurupendidikan.co.id/hubungan-sosial/.

Shapira, N. A., Lessig, M. C., Goldsmith, T. D., Szabo, S. T., Lazoritz, M., Gold, M. S., Stein, D. J. (2003). Problematic internet use: proposed classification and diagnostic criteria. Depression and anxiety, 17(4), 207-216.

Shrauger, J. S., & Schohn. M. (1995). Self confidence in college student: Conceptualization, measurement, and behavioral implication: Assessment.

Sonia, A., Nur, A., Yuliadi, I., & Nugroho, D. (2020). Penggunaan Media Sosial Whatsapp Pada Mahasiswa Kedokteran 2018. Wacana, 12(1), 86 109.

Supratiknya, A. (2014). Pengukuran psikologis. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.

Syahputra, A., & Muqaddis. (2017). Hubungan Kepercayaan Diri Terhadap Intensitas Penggunaan Media Sosial pada Mahasiswa Prodi S-1 Farmasi Universitas Ubudiyah Indonesia. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 3(2), 169 179.

Tucker, Elisabeth J. (2015). A matter of self-confidence- Part 1: An introduction to self-confidence coaching book. Stratford on avon, United Kingdom: Shepherd Creative Learning.

Sugiyono. (2011). Metode penelitian kualitatif kuantitatif dan R&D. Alfabeta.

Wilson, Cathy. Creative Confidence Concept Action: Self Confidence Secrets. United Kingdom: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014.

World Health Organization. (2019). Coronavirus. Retrieved from World Health Organization: https://www.who.int/healthtopics/coronavirus.

Young, K. S. (1998). Internet addiction: the emergence of a new clinical disorder. Cyberpsychology and behavior, 1(3), 237-244.

Young K. (1997). What makes the internet addictive: potential explainations for pathological internet use. Paper presented at the Annual Conference of The American Psychological Association, Chicago.

Young, K. S. (1996). Caught in the net: how to recognize the signs of internet addiction and a winning strategy for recovery. New York: Wiley.

DOI: http://dx.doi.org/10.26623/philanthropy.v6i2.5156