Peningkatan Partisipasi Masyarakat Kelurahan Tugurejo Kota Semarang Dalam Pemilu (Pilkada, Pilpres, Pileg & Pil DPD) Berdasarkan Undang- Undang Nomor 7 Tahun 2017 Tentang Pemilihan Umum 67 78
DOI:
https://doi.org/10.26623/3wd2ge61Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan partisipasi masyarakat Kelurahan Tugurejo, Kecamatan Tugu, Kota Semarang dalam penyelenggaraan Pemilu berdasarkan Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2017 tentang Pemilihan Umum. Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi rendahnya literasi kepemiluan, terbatasnya pemahaman mengenai hak dan kewajiban sebagai pemilih, serta belum optimalnya keterlibatan masyarakat pada pengawasan penyelenggaraan pemilu. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui identifikasi kebutuhan, pelaksanaan pre-test, penyuluhan hukum, pendidikan politik, diskusi interaktif, dan evaluasi menggunakan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai hak konstitusional sebagai pemilih, bentuk partisipasi politik, serta pentingnya pengawasan terhadap penyelenggaraan pemilu. Peserta juga memahami bahwa partisipasi masyarakat tidak hanya diwujudkan melalui penggunaan hak pilih, tetapi mencakup keterlibatan aktif pada pendidikan pemilih, penyampaian aspirasi, dan pengawasan proses kepemiluan. Metode penyuluhan yang komunikatif dan partisipatif terbukti mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran serta memperkuat kesadaran hukum masyarakat. Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan literasi kepemiluan, penguatan budaya demokrasi, dan pengembangan partisipasi masyarakat yang lebih berkualitas dalam mendukung penyelenggaraan pemilu yang demokratis, partisipatif, dan berintegritas.
Downloads
References
Arnzen, Cameron J. “Education and the Unequal Costs of Voting: Administrative Burdens and Democratic Participation.” Policy Studies Journal, 2026. https://doi.org/10.1111/psj.70106.
Arrazak, Muhammad Afdhal, and Muhammad Fachri Adnan. “The Impact of Social Media Campaigns, Digital Literacy, and Political Efficacy on Generation Z’s Political Participation in the Local Elections.” JESS (Journal of Education on Social Science) 10, no. 2 (2026): 129– 39. https://doi.org/10.24036/jess.v10i2.659.
Hidayat, Ahmad Nur, Nina Karlina, and Ramadhan Pancasilawan. “Innovating Electoral Metrics: A Multidimensional Statistical Model of the Indonesian Electoral Participation Index (IPP).” Frontiers in Political Science 8 (2026). https://doi.org/10.3389/fpos.2026.1743002.
Jensen, Andreas Videbæk. “Educating for Democracy? Going to College Increases Political Participation.” British Journal of Political Science, 2025, 1–20.
Latuconsina, Agust Jovan. “The Influence of Digital Democracy, Political Literacy, and Post-Truth Politics on Gen Z Political Participation in the 2024 Elections in Indonesia.” F1000Research 15 (2026): 1148. https://doi.org/10.12688/f1000research.185707.1.
Nasir, Muhammad, and Patta Hindi Asis. “Understanding Voter Behavior in Direct Local Elections: A Case Study from the Southeast Sulawesi Islands, Indonesia.” Frontiers in Political Science 8 (2026). https://doi.org/10.3389/fpos.2026.1754738.
Nugroho, Hanan, Agus Riwanto, and Isharyanto. “Strengthening Electoral Integrity Through
Public Participation in Indonesia’s Democratic System.” Hasanuddin Law Review 8, no. 3 (2022): 294–308. https://doi.org/10.20956/halrev.v8i3.3668.
Parinduri, Rasyad A. “Does Education Increase Political Participation? Evidence from Indonesia.” Education Economics 27, no. 6 (2019): 645–57. https://doi.org/10.1080/09645292.2019.1668914.
Saragih, Mujahid Widian, Gusti Pirandy, and Fritz Hotman Syahmahita Damanik. “Political Participation of Millennials and Gen Z: Transformation of Youth Voter Engagement Patterns in Indonesia’s Electoral Democracy System.” JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan) 10, no. 2 (2026).
Yuliana, Siti Aminah, and Nur Hidayah. “The Effectiveness of Pre-Test and Post-Test Evaluation in Community Education Programs.” Journal of Community Education 9, no. 1 (2022): 44– 56. https://doi.org/10.15294/jce.v9i1.54892.
Yulianti, Fitri, Dwi Putri Permatasari, and Siti Aisyah. “Participatory Approach in Community Service Programs: Strengthening Community Engagement and Sustainable Outcomes.” International Journal of Evaluation and Research in Education 13, no. 2 (2024): 1021–30. https://doi.org/10.11591/ijere.v13i2.26891.
Zaenuddin, Ksatriawan, Asbudi, Ikhsan Hidayat, and Andy Wardana. “Increasing Voter Participation and Its Obstacles: An Analysis of Youth Organizations in Political Education in the Makassar Mayoral Election.” Tamalanrea: Journal of Government and Development 2, no. 1 (2025). https://doi.org/10.69816/jgd.v2i1.43527.



