HANDAYANI, Sri. Pengaruh Pembelajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi Pada Mata Kuliah Jaringan Komputer (Studi Kasus : Program Studi Teknik Informatika-Universitas Semarang). Jurnal Transformatika, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 56–61, 2017. DOI: 10.26623/transformatika.v14i2.436. Disponível em: https://journals.usm.ac.id/index.php/transformatika/article/view/436. Acesso em: 29 jun. 2026.