Penguatan Kompetensi Penulisan Artikel Ilmiah Berstandar SINTA dari Riset Gap hingga Limitasi 25 9
DOI:
https://doi.org/10.26623/tematik.v6i2.15731Keywords:
artikel ilmiah, jurnal SINTA, riset gap, novelty, pengabdian masyarakatAbstract
Kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan kompetensi penting bagi pendidik, mahasiswa, dosen pemula, dan praktisi pendidikan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi peserta dalam menulis artikel ilmiah berstandar jurnal terakreditasi SINTA. Kegiatan dilaksanakan di Universitas Ivet pada tanggal 14 juli 2026 dengan peserta sebanyak 36 orang. Metode kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi, praktik penyusunan artikel, pendampingan dan evaluasi. Materi kegiatan terdiri atas dasar-dasar penulisan artikel ilmiah berstandar SINTA, strategi menemukan riset gap dan novelty, serta praktik menyusun artikelilmiah dari abstrak sampai limitasi penelitian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman lebih baik mengenai struktur artikel ilmiah, mampu menyusun rumusan awal riset gap dan novelty, serta menghasilkan draft awal artikel ilmiah. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan budaya akademik, literasi publikasi, dan kesiapan peserta dalam mengembangkan naskah artikel menuju jurnal nasional terakreditasi.
References
American Psychological Association. (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7th ed.). American Psychological Association.
Belcher, W. L. (2019). Writing your journal article in twelve weeks: A guide to academic publishing success (2nd ed.). University of Chicago Press.
Cargill, M., & O’Connor, P. (2013). Writing scientific research articles: Strategy and steps (2nd ed.). Wiley-Blackwell.
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Day, R. A., & Gastel, B. (2016). How to write and publish a scientific paper (8th ed.). Cambridge University Press.
Hartley, J. (2008). Academic writing and publishing: A practical handbook. Routledge.
Hyland, K. (2015). Academic publishing: Issues and challenges in the construction of knowledge. Oxford University Press.
Murray, R. (2013). Writing for academic journals (3rd ed.). Open University Press.
Ridley, D. (2012). The literature review: A step-by-step guide for students (2nd ed.). SAGE Publications.
Science and Technology Index. (n.d.). SINTA: Science and Technology Index. Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia.
Sistem Akreditasi Jurnal Nasional. (n.d.). ARJUNA: Akreditasi Jurnal Nasional. Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Republik Indonesia.
Swales, J. M., & Feak, C. B. (2012). Academic writing for graduate students: Essential tasks and skills (3rd ed.). University of Michigan Press.
