Nafasati P, F., & Indudewi, D. (2019). PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP MATA KULIAH PENGANTAR AKUNTANSI DENGAN STRATEGI PENINJAUAN KEMBALI MELALUI PERMAINAN DALAM KELAS. Solusi, 17(4). https://doi.org/10.26623/slsi.v17i4.1781