Sutoyo, Lana Pratiwi Rukmana, and Wiwin Hendriani. “Peran Dukungan Keluarga Dan Konsep Diri Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Anak Tunarungu Di Sekolah Inklusif”. Philanthropy: Journal of Psychology 2, no. 1 (December 6, 2018): 37–54. Accessed June 29, 2026. https://journals.usm.ac.id/index.php/philanthropy/article/view/1139.