L. P. R. Sutoyo and W. Hendriani, “Peran Dukungan Keluarga dan Konsep Diri Terhadap Peningkatan Keterampilan Sosial Anak Tunarungu di Sekolah Inklusif”, PHILANTHROPY, vol. 2, no. 1, pp. 37–54, Dec. 2018, doi: 10.26623/philanthropy.v2i1.1139.