I.W, Mulya Virgonita, dan Fitria Linayaningsih. “EFEKTIVITAS PELATIHAN BERFIKIR POSITIF SEBAGAI STRATEGI COPING STRESS PADA GURU SEKOLAH DASAR ANAK BERKESULITAN BELAJAR”. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, vol. 18, no. 2, Agustus 2017, hlm. 251-9, https://doi.org/10.26623/jdsb.v18i2.574.