I.W, M. V.; LINAYANINGSIH, F. EFEKTIVITAS PELATIHAN BERFIKIR POSITIF SEBAGAI STRATEGI COPING STRESS PADA GURU SEKOLAH DASAR ANAK BERKESULITAN BELAJAR. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, v. 18, n. 2, p. 251–259, 9 Aug.2017.