[1]
M. V. I.W and F. Linayaningsih, “EFEKTIVITAS PELATIHAN BERFIKIR POSITIF SEBAGAI STRATEGI COPING STRESS PADA GURU SEKOLAH DASAR ANAK BERKESULITAN BELAJAR”, JDSB, vol. 18, no. 2, pp. 251–259, Aug. 2017, doi: 10.26623/jdsb.v18i2.574.