I.W, M.V. and Linayaningsih, F. (2017) “EFEKTIVITAS PELATIHAN BERFIKIR POSITIF SEBAGAI STRATEGI COPING STRESS PADA GURU SEKOLAH DASAR ANAK BERKESULITAN BELAJAR”, Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 18(2), pp. 251–259. doi:10.26623/jdsb.v18i2.574.