I.W, Mulya Virgonita, and Fitria Linayaningsih. 2017. “EFEKTIVITAS PELATIHAN BERFIKIR POSITIF SEBAGAI STRATEGI COPING STRESS PADA GURU SEKOLAH DASAR ANAK BERKESULITAN BELAJAR”. Jurnal Dinamika Sosial Budaya 18 (2): 251-59. https://doi.org/10.26623/jdsb.v18i2.574.