PENERAPAN AI DAN MANAJEMEN REFERENSI DALAM MENINGKATKAN MUTU KARYA TULIS ILMIAH SISWA SMA MASEHI 2 PSAK SEMARANG 49 34
DOI:
https://doi.org/10.26623/dimastik.v4i2.15904Kata Kunci:
Literasi AI, Literasi Akademik, Karya Tulis Ilmiah, Manajemen ReferensiAbstrak
Siswa SMA Masehi 2 PSAK Semarang masih belum menguasai teknik penulisan karya tulis ilmiah (struktur, sitasi, dan daftar pustaka) serta belum optimalnya pemanfaatan perangkat digital untuk mendukung proses kepenulisan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menguatkan literasi akademik siswa melalui pelatihan penyusunan karya tulis ilmiah yang terintegrasi dengan manajemen referensi serta pemanfaatan tools Artificial Intelligence (AI) secara etis dan efektif. Metode pelaksanaan dirancang dalam format workshop interaktif berbasis praktik langsung. Materi kegiatan mencakup pelatihan penggunaan aplikasi manajemen referensi serta pemanfaatan AI writing assistant untuk penyuntingan, pengembangan gagasan, dan perbaikan kualitas naskah dengan tetap memperhatikan kaidah akademik. Sebagai instrumen keberlanjutan, PkM ini juga menyediakan modul pembelajaran digital bagi siswa. Hasil dan luaran kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi siswa dalam penulisan karya ilmiah. Selain itu, luaran PkM ini telah menghasilkan produk berupa modul pelatihan digital, publikasi media daring, serta video dokumentasi kegiatan. Melalui PkM ini, siswa menjadi lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan sekaligus memperkuat budaya literasi akademik serta penggunaan AI yang bertanggung jawab di lingkungan sekolah.
Kata Kunci: Literasi AI, Literasi Akademik, Karya Tulis Ilmiah, Manajemen Referensi
Referensi
Ali Sadikin, Asni Johari, Jodion Siburian, Ervan Johan Wicaksana, & Desfaur Natalia. (2021). Pelatihan Mendeley untuk Menunjang Karya Ilmiah Guru-Guru SMAN Titian Teras H. Abdurrahman Sayoeti. Jurnal SOLMA, 10(1), 1–7. https://doi.org/10.22236/solma.v10i1.5441
Anwar, R. N., Sabrina, S., & Cahyani, A. N. (2021). PELATIHAN PENGGUNAAN SOFTWARE MENDELEY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARYA ILMIAH MAHASISWA. AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1. https://doi.org/10.24853/an-nas.1.1.1-6
Darmuki, A., Hariyadi, A., & Hidayati, N. A. (2021). Peningkatan Kemampuan Menulis Karya Ilmiah Menggunakan Media Video Faststone di Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Educatio FKIP UNMA, 7(2), 389–397. https://doi.org/10.31949/educatio.v7i2.1027
Gunada, I. W., Fatina, G. H., Istiqlal, L. G., Nyiaga, Muh. Y., & Hardiyanti, Y. (2023). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Dengan Metode Tutorial Terbimbing di SMA Negeri 1 Narmada Lombok Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia, 5(1), 24–28. https://doi.org/10.29303/jpmsi.v5i1.225
Harared, N., & Iriyansah, M. R. (2021). Mendeley: Sitasi Dalam Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Bereputasi. Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 381. https://doi.org/10.30651/aks.v5i3.3511
Hidayati, N., Pungkasanti, P. T., & Wakhidah, N. (2020). PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI DIGITAL MARKETING UMKM DI KECAMATAN TEMBALANG SEMARANG. ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT, 3(3), 119. https://doi.org/10.33633/ja.v3i3.129
Irawan, N., Rahayu, E. Y., Roziqin, C., & Fanani, R. A. (2023). PENDAMPINGAN PENERAPAN TEKNOLOGI DALAM PENULISAN KARYA ILMIAH GURU SMPN 1 TAMAN SIDOARJO, JAWA TIMUR: GRAMMARLY, QUILLBOT, MENDELEY. PANCASONA, 2(1), 121–132. https://doi.org/10.36456/pancasona.v2i1.6883
Kadir, A. (2014). Pengantar Teknologi Informasi Edisi Revisi. Unpublished. https://doi.org/10.13140/2.1.4734.7840
Nirwana & Abd. Rahim Ruspa. (2020). Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 6(1), 557–566. https://doi.org/10.30605/onoma.v6i1.277
Prabawati, M. N., & Muslim, S. R. (2020). Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru Matematika Sekolah Menengah Pertama Wilayah Sukaraja Kabupaten Tasikmalaya. ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 207–212. https://doi.org/10.35568/abdimas.v3i1.546
Pratiwi, S. R., Nainggolan, Y. T., & Cahyaningrum, W. (2022). Pelatihan Penulisan dan Penulisan Artikel Ilmiah Bagi Guru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bestari, 1(4), 167–178. https://doi.org/10.55927/jpmb.v1i4.824
Sukoyo, J. (2022). WORKSHOP PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU-GURU BAHASA JAWA SMA DAN SMK DI KOTA SEMARANG. Dharmakarya, 11(1), 29. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v11i1.34850
